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“变态”的世界
我们常常在什么情形下听到、说到“变态”呢?
日剧里见到大街上突然跳出的暴露癖“遛鸟大叔”,带着惊恐地说:啊 这有个变态!
小情侣间对对方小情趣的逗弄惊喜,娇嗔地说:哼 你这个变态~
看到隔壁桌同事内卷大王996加班肝业绩,内心不禁怒吼:哇靠,这也太变态了吧,至于吗?!
冬奥会观赏谷爱凌德智体美全面发展,实现2金墩1银墩自由,惊叹:这还是正常人类吗,简直变态厉害吧!老天爷到底给她关上了哪扇窗,怕是只有和我的对话窗吧。
……

社交牛逼症、社交恐惧症,到底谁“变态”?
异性、同性、多性、无性恋……到底谁“变态”?
榴莲、苦瓜、香菜……到底谁“变态”?
996、007、躺平,到底谁“变态”?
工资、房价、股市…… 到底谁“变态”?
这些都是我们老百姓在日常生活中角角落落方方面面的亲身感受和体验。
即使我们的大脑暂时无法做出有理有据斩钉截铁的判断,我们因之产生的怒喜思悲恐各式情感,也真真切切存在。
同样一个行为,变不变态、哪里变态、有多变态?
一千个人心中,可能有一千个答案。
什么是“变态”
人的心理状况,总的分为正常心理和异常心理。
正常心理下,又区分出健康心理和不健康心理。
我们生活中有些出于惊叹或调侃的“变态”,常常是正常的健康心理;而有些出于愤怒或受惊的“变态”,可能是正常的不健康心理。
正常的不健康心理,属于心理问题水平,基本可以说是“人”的标配。是个“人”,就总归或多或少或这儿或那儿有些。只拥有这一层次的“变态”,几乎可以说是一种表扬了。
异常心理,则处于精神障碍或人格分裂水平。
如何区分正常VS异常
1
多个角度
对异常心理的判断,需要综合考量多个角度。
不能用单一角度,因为每个角度都各有盲区。
生物学角度
——能作为生物体顺利地适应环境,健康地生存发展,即“正常”。
统计学角度
——偏离了统计常模的心理现象或行为,即“异常”。
法学角度
——遵循法律制度下个体具有民事行为能力,即正常;个体不知道自己在说什么和做什么,可谓异常。
社会伦理角度
——对社会文化、公序良俗的偏离,即“异常”。
2
3个比较
要对正常、异常做区分,除了考量多个角度,还需要做“3个比较”。
和周围人比
面对同样的人事物,周围人有什么感受、会怎么做?如果生活自带弹幕,周围人的留言,是心有戚戚、世另我吗?
和过去的自己比
面对同样的人事物,过去的自己有什么感受、会怎么做?是大差不差,还是大相径庭。
和周围环境、处境、现实比
周围环境、处境、现实是什么?哪些是自己的主观想象?
3
3个原则
对正常和异常做专业性区分时,讲究“3个原则”。
主客观统一
主客观不统一,可能表现为:
(1)幻觉、病理性错觉
(2)妄想。没有客观基础,且坚信不疑
(3)自知力缺乏。对自身状况缺乏正确判断
精神活动内在协调性
精神活动如果内在失调,可能表现为:
(1)情感淡漠
(2)情感倒错
人格相对稳定性
人格相对不稳定,可能表现为:前后判若两人
4
4个特征
对正常和异常做专业性区分时,也要考察是否出现典型精神症状。
典型的精神症状必须符合4个特征,这个留待课堂上讲。
但精神症状出现在3个过程之中:认知过程包括感知觉、注意力、记忆力、智能、思维障碍;情绪、情感过程障碍;意志行为过程障碍。
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网友戏言,常常因为不够变态,和周围世界格格不入。
但当我们对变态心理有了基础了解后,可能会发现——我们每个人或许都没有自己想象中那么不变态/变态。
更重要的是,当我们对变态心理有了基础了解后,可能会理解——在自己、关心的人,以及更广的人群身上, 一些让我们困惑甚至痛苦的问题,来源于还没有被意识到,但已经发生的异常心理现象 。
早理解,早发现,早干预,早治愈。
减少误解带来的害怕、干生气、无措……
更可以避免误诊带来的治疗延误。
友吾心理首期大师课,正是致力于此。
特聘专家钟志兵教授,手把手指导,
教我们如何快速、准确识别异常心理。
异常心理,如同月亮不为人所见的背面
也是人性中的瑰丽一面
跟随在人性世界研究摸索了近40年的
资深“导游”钟教授
对自己、对他人、对人本身
从心理学视角了解、观赏,探索其精微
拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇
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